MencariSolusi Permasalahan Hukum Instrumen Perlidungan Data Pribadi di Indonesia, 2020 14 6 itu, Perlindungan data pribadi merupakan tinjauan dari hak asasi manusia itu sendiri dan berbagai macam peraturan dari beberapa negara seakan memiliki maksud yang sejalan di dalam lapangan hak asasi manusia. Di dalam NA RUU PDP dijelaskan bahwa Mencaridan Menemukan Solusi " Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuai dengan kesanggupannya " (Surah Al Baqarah Ayat 286) Berdasarkan hasil analisis dari permasalahan dan detail-detail penyebab yang kuperoleh dari diagram, saya memikirkan cara untuk menyelesaikan detail-detail penyebab terlebih dahulu. Misalnya menemukan obat khusus untuk suatu penyakit. 4. Penelitian Berorientasi Masalah (Problem Oriented Research) Seperti namanya, penelitian berorientasi masalah dilakukan untuk memahami sifat sebenarnya dari masalah untuk menemukan solusi yang relevan. Istilah "masalah" mengacu pada beberapa pilihan atau masalah saat menganalisis situasi. 5. Salahsatu alasan mengapa permasalahanmu tidak kunjung menemukan solusi yaitu karena kebiasaan buruk yang berasal dari dalam diri sendiri. Kamu sering meremehkan masalah yang ada sehingga lambat laun apa yang kamu hadapi akan berkembang menjadi permasalahan besar yang merembet ke mana-mana. Baca Artikel Selengkapnya. Verified Writer Mutia Zahra. KarenaCinta masalah hati maka menyelesaikannya juga harus dengan hati dan penuh rasa cinta. Sebagaimana dilansir dari cinta dapat diatasi dengan cara sebagai berikut: 1. Tenangkan Hati. Jika stres berasal dari faktor di luar hubungan, seperti masalah dengan teman atau pekerjaan, jangan melampiaskannya pada pasangan. CaraMenyikapi Masalah Lebih Penting Daripada Masalah Itu Sendiri. Selain fokus pada solusi, kita juga perlu memahami awal mula sesuatu yang jadi akar masalah. Tanpa tahu awal mula sesuatu, tentunya cenderung sulit melangkah ke depan untuk menemukan solusi. Titik awal itu adalah keputusan yang tepat. XEJiy9O. Jakarta - Solusi adalah pemecahan masalah atau jalan keluar penyelesaian suatu kesulitan. Orang hidup tidak ada yang terlepas dari masalah, karena masalah menjadi pasangan kehidupan, bagaikan laut dan gelombangnya. "Ketika orang mendapatkan masalah, ia berupaya untuk mencari solusi dari masalah, ada yang mudah mendapatkan solusinya, ada yang agak sulit, celakanya malah ada yang terjebak, tidak bisa keluar dari masalah." kata Teng Hui. Untuk mencari dan menemukan solusi kita harus melakukan 1. IdentifikasiMelihat secara jeli titik permasalahan sesungguhnya secara objektif dan jujur. Dari sini lalu mengidentifikasi poin mana dalam cakupan kemampuan diri sendiri untuk mengatasi dan poin mana di luar ranah diri SemangatBerangkat dari kemungkinan solusi dicapai, perlu ditumbuhkan semangat, agar bisa ada spirit menjalani hidup. Semangat merupakan keseluruhan kekuatan kehidupan batin manusia yang bergairah dan bergembira, sehingga Malas manjadi rajin, berat menjadi ringan, sulit menjadi mudah, masalah menjadi celah. 3. SabarSabar merupakan daya tahan menghadapi kesulitan, tidak cepat marah, tidak cepat putus asa, tidak menyerah, tenang, tidak tergesa-gesa, tidak terburu nafsu. Orang perlu bertekat melatih kesabaran agar bisa hidup sabar, karena kesabaran adalah bagian solusi mengatasi masalah. 4. Ulet dan tabahYaitu memiliki daya tahan kekuatan mental, berani, tidak putus asa disertai kemauan keras dalam menghadapi masalah untuk mencapai tujuan. Penting bagi tiap orang berlatih keuletan dan ketabahan, karena ini merupakan faktor solusi mengatasi kesulitan. 5. Kebaikan dan kebenaranSemua orang berpotensi baik dan benar dan bisa memiliki kekuatan kebaikan dan kebenaran, yaitu dengan melatih berbuat kebaikan dan kebenaran. Kebaikan dan kebenaran selalu menjadikan setiap orang punya banyak teman yang baik dan benar. Tanpa diminta bantuan, sering teman baik dengan tulus hadir membantu masalah yang kita hadapi, karena adanya kekuatan kebaikan dan kebenaran. Teman-teman yang baik dan benar adalah sumber kekayaan solusi. 6. Menerima realitaHidup selalu mau belajar dan berlatih menerima realita sebagaimana adanya hidup, meskipun itu menyakitkan. Walaupun sulit menerima realita yang bermasalah, tidak semestinya orang lari atau menghindar dari masalah, ia mesti terus berusaha berlatih sampai bisa menerima realita sebagai solusi efektif dari semua masalah. 7. Kesadaran penuh kewaspadaanKesadaran adalah tahu dan mengerti hal yang dirasakan, dipikirkan, atau dialami atas keadaan diri sendiri dan orang lain dengan nilai-nilai kearifan. Kesadaran penuh kewaspadaan setidaknya akan menjadikan diri kita memahami dan mengetahui kemampuan diri sendiri untuk mencari solusi mengatasi masalah dengan Semangat, Sabar, Ulet, Tabah, Realita, Kebaikan dan Kebenaran.* Februari 16, 2020 2 min read Ketika aktivitas pembelajaran diadakan, guru dituntut untuk mempunyai rencana dan strategi. Ini bertujuan agar siswa bisa menyerap dan memahami materi pelajaran dengan efektif dan sesuai dengan kompetensi yang ditetapkan. Salah satu upaya agar tujuan tersebut terwujud maka dibentuklah beberapa model, taktik dan strategi. Salah satu metode dan model yang akan dibahas kali ini adalah problem solving. PengertianPengertian Problem Solving Menurut Para AhliArendsHamdani, 201184Hidayati 2008Crow dan Crow Hamdani, 201184Langkah-Langkah Problem Solving atau Sintaks Problem SolvingKelebihan dan KekuranganKekurangan Problem SolvingKelebihan Problem Solving Pengertian Model pembelajaran problem solving adalah alur yang dipakai untuk panduan dalam melaksanakan dan menyiapkan belajar mengajar di kelas. Metode problem solving juga bisa diartikan langkah dalam presentasi materi yang mana masalah digunakan sebagai tumpuan untuk dibahas, disintesis dan dianalisis untuk bisa memperoleh solusi/pemecahan masalah. Pengertian Problem Solving Menurut Para Ahli Arends Metode problem solving adalah pendekatan pembelajaran yang di dalamnya terdapat tujuan, langkah-langkah sebuah aktivitas, lingkungan dan manajemen pembelajaran yang ada di kelas untuk menyelesaikan masalah. Hamdani, 201184 Pembelajaran problem solving adalah aktivitas belajar mengajar yang menuntut siswa untuk bisa menemukan solusi dari masalah mulai dari masalah dalam grup maupun individu. Tujuan utama pembelajaran ini adalah untuk menyelidiki dan meneliti dasar dari pemecahan masalah. Hidayati 2008 Beliau mengungkapkan bahwa metode ini dilandasi dari kepercayaan terhadap kenyataan bahwa pembelajaran tidaklah hanya melakukan ceramah dan saling berkomunikasi dan transfer ilmu satu arah kepada peserta didik. Namun pembelajaran juga merupakan langkah untuk investigasi, menganalisa, penelitian dan berpikir secara mandiri untuk memperoleh solusi dari permasalahan. Crow dan Crow Hamdani, 201184 Berpendapat bahwa problem solving merupakan langkah untuk mempresentasikan mata pelajaran dengan memotivasi peserta didik untuk dapat menemukan solusi dari suatu masalah agar kompetensi dasar bisa diraih. Berlandaskan ungkapan para ahli di atas bisa diambil esensi, bahwa pembelajaran problem solving adalah melaksanakan pengajaran. Agar peserta didik siap menghadapi segala permasalahan baik di pelajaran dan dunia nyata. Dan peserta didik bisa menyiapkan berbagai rencana untuk mengatasi permasalahan dengan memperoleh informasi sebanyak mungkin untuk melakukan hipotesis dan melakukan kesimpulan. Langkah-Langkah Problem Solving atau Sintaks Problem Solving Terdapat enam sesi dalam model problem solving ini, berikut adalah sesi dan langkahnya Menentukan masalah yang pantas dan dirasa penting. Merumuskan Masalah Mencari dan menganalisa masalah. Memahami masalah. Memformulasikan hipotesis Menghimpun dan mengkategorikan informasi sebagai fakta dari hipotesis. Membuktikan hipotesis. Memutuskan cara penanggulangan masalah. Setelah beberapa langkah-langkah umum yang biasa dilakukan dalam pembelajaran problem solving mari kita simak langkah-langkah khusus yang terdapat pendidikan yang levelnya lebih tinggi Menjelaskan masalah. Brainstorming atau mengungkapkan semua masalah yang ada. Menghimpun data dan informasi. Melakukan diskusi terkait data dan infromasi yang ditemukan untuk menyelesaikan masalah. Mengungkapkan solusi dari masalah yang ada presentasi Melakukan evaluasi dan refleksi. Kelebihan dan Kekurangan Kekurangan Problem Solving Berikut merupakan kelemahan dari pembelajaran pemecahan masalah yang diungkapkan oleh Djamarah 201093 Siswa bisa saja sulit untuk menganalisa level kesulitan dari masalah. Ini mengacu pada level berpikir siswa pada tingkat kelas yang ada. Karena pengalaman dan pengetahuan bisa saja kurang. Pembelajaran ini memerlukan waktu yang tidak sedikit. Ini disebabkan saat proses klasifikasi atau kategorisasi masalah memerlukan waktu yang lama. Siswa belum terbiasa dengan pembelajaran problem solving. Sebab di Indonesia pada aktivitas pembelajaran sering menggunakan metode ceramah sehingga siswa jarang aktif untuk berpikir secara mandiri. Kelebihan Problem Solving Hal ini ini diungkapkan oleh Djamarah 201092, berikut diantaranya Model ini bisa menjadikan pendidikan yang ada di kelas lebih berguna secara langsung dengan dunia nyata siswa. Aktivitas problem solving bisa membuat siswa lebih fleksibel dalam menghadapi segala masalah yang ada di kehidupan, baik masalah individu dan grup. Aktivitas model pembelajaran ini memicu daya pikir siswa menjadi lebih dalam dan luas dalam menghadapi masalah dan aktivitas belajar. Siswa juga bisa lebih terstruktur dan sistematis dalam menghadapi segala permasalahan hidup. Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas. Mencari Solusi Permasalahan yang Terjadi Dalam PembelajaranSebagai salah satu syarat guru profesional di era digital, adalah seorang guru yang selain memiliki kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial dan profesional, guru juga harus memiliki wawasan, ketertarikan, kepedulian, kepekaan, kesukaan, serta kemampuan dan keterampilan dalam pemanfaatan teknologi teknologi digital ini demikian penting, karena teknologi digital memiliki berbagai fungsi yang relevan untuk diintegrasikan ke dalam kegiatan belajar mengajar. Oleh karena itu izinkan saya untuk berbagi cerita praktik baikBest Practice Menggunakan Metode Star Situasi, Tantangan, Aksi, Refleksi Hasil dan Dampak dalam mencari solusi permasalahan yang terjadi dalam pembelajaran. Tujuan pembelajaran Meningkatkan keaktifan belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning pada materi ekosistem sub materi Interaksi antar komponen ekosistemSITUASILatar belakang masalah dari praktik pembelajaran ini adalahSiswa tidak aktif dalam pembelajaran Biologi, dikarenakan Pembelajaran masih berpusat pada guru/ masih menggunakan model ceramah sehingga interaksi antara guru dengan siswa tidak terbiasa menggunakan atau memanfaatkan TPACK di dalam pembelajaranMedia pembelajaran yang digunakan guru tidak menarikPraktik pembelajaran ini sangat penting untuk dibagikan karenaPraktik pembelajaran ini memotivasi saya untuk menerapkan desain pembelajaran inovatif di setiap kegiatan pembelajaran agar siswa menjadi aktif dalam proses pembelajaranAgar semua pendidik diharapkan termotivasi untuk menerapkan atau menggunakan model pembelajaran inovatif sesuai dengan tuntutan zaman Peran saya sebagai guru dalam praktik pembelajaran ini adalah Mengidentifikasi permasalahan yang terjadi pada saat proses pembelajaran dan bertanggung jawab menemukan solusi dari permasalahan tersebut sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai secara yang dihadapi guru untuk mencapai tujuan pembelajaran antara lainPemilihan model pembelajaran inovatif yang sesuai dengan materi ajar dan dapat meningkatkan keaktifan metode pembelajaran yang bervariasi agar pembelajaran tidak membosankan dan siswa antusias dalam pembelajaranPemilihan media pembelajaran yang inovatif yang mampu menarik minat siswa dalam proses penggunaan smarthpone siswa dalam proses pembelajaranMembangun interaksi secara aktif antara siswa dengan guru agar pembelajaran menyenangkan 1 2 3 4 Lihat Pendidikan Selengkapnya